Математика и музыка

Источник публикации и автор текста
Автор: Юденкова Любовь Геннадьевна, Новикова Татьяна Сергеевна
Размер: 3.88 MB
Добавлен: 19.09.2014.

Цель исследовательского проекта: провести взаимосвязь между занятиями музыкой и математикой.

Задачи:

  1. проанализировать литературу по теме исследования;
  2. сравнить материал, изучаемый в музыкальной школе, и материал, который изучают ученики в школьном курсе математики;
  3. переложить числа (даты рождения одноклассников) на музыку;
  4. установить связь между звуками и способностями личности;
  5. проанализировать оценки учеников по математике за 2 года, занимающихся музыкой;
  6. сформулировать выводы.

История исследования связи музыки с математикой.

В своих трудах ученые неоднократно делали попытки представить музыку как некую математическую модель. Леонарда Эйлер "Диссертация о звуке", написанная в 1727 году: "Моей конечной целью в этом труде было то, что я стремился представить музыку как часть математики и вывести в надлежащем порядке из правильных оснований все, что может сделать приятным объединение и смешивание звуков". Свое отношение к математике и музыки ученые высказывались в своих личных переписках. Так, к примеру, Лейбниц в письме Гольдбаху пишет: "Музыка есть скрытое арифметическое упражнение души, не умеющей считать". На что Гольдбах ему отвечает: "Музыка – это проявление скрытой математики".

Математика и музыка
Скачать mathematics-and-music.pptx (3.88 Mb)
-----Чтобы комментировать, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь

Вход на сайт

Услуги
Постизометрическая релаксация мышц пояснично-крестцового отдела позвоночника  
Постизометрическая релаксация мышц пояснично-крестцового отдела позвоночника
Исполнитель: ГБОУ РОЦ № 76
Артикул: 00000133

Постизометрическая релаксация мышц пояснично-крестцового отдела позвоночника.

Опрос сайта

Сколько вам лет?






 
 

Подписаться на рассылку

могут только зарегистрированные пользователи

Обратный звонокОбратный звонок